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从力学角度分析“高杆拋绣球”的技巧

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摘要物理走进体育课堂,切实帮助学生理解了体育运动中的动作技巧和要领,体育走进物理课堂,为学生带来了真实的感官认识,增强了学生对相关知识的理解、掌握和应用。本文就让“高杆抛绣球”走进物理课堂,在学生喜爱的体育运动中学习力学原理,分析“高杆抛绣球”的技巧,实现物理与体育的双重丰收。

DOI rdxw2gm9jl/2199625

作者杨琴

机构地区不详

出处《中学物理教学参考》 2018年3X期

关键词力学原理高杆抛绣球情景教学课堂讨论实践应用综合提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）