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以美储善以美启真——论审美教育在人的素质培养中的作用

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摘要就其性质而言，美育是指审美活动所特有的教育作用。美育提高人的道德素质表现为“以美储善”，它提高人的文化素质就体现在它可以“以美启真“上。美育的社会功能，是通过审美观念的树立和审美能力的培养，促进人们的身心健康．提高其整体素质，从而造就一代全面发展的新人。

DOI 3ojz6rped5/220122

作者项卫卫;官汉蒙

机构地区不详

出处《湖北美术学院学报》 2003年1期

关键词审美教育人文素质社会功能道德素质审美观念审美情感

分类 [艺术][美术]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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