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课堂实验教学法在高职经济学课程中的应用探讨

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摘要经济学课程是高职经管类专业的基础课程,不可不开,但由于其本身系统性和理论性过强,因此,高职的经济学课堂经常呈现学生听不懂、不想听和无人听的尴尬场面。为改变这种局面,使经济学课程真正为学生打下良好的专业基础,高职经济学课程的授课教师应该积极开发和应用课堂实验教学法。

DOI n49o9ooq4y/2201635

作者刘新华

机构地区不详

出处《职业技术》 2016年12期

关键词课堂实验教学法高职经济学课程应用

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术

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