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英语语法教学的回顾和反思

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摘要语法规则是语言的主要组成部分，是语言得以成为语言的根本条件之一。在过去的一个多世纪中，由于受到不同的语言流派和语言教学思想的影响，英语语法教学在外语教学实践中几起几落。经过一段时间的实践和反思，人们终于又意识到了削弱甚至取消语法教

DOI 5jo17wq6dv/2206012

作者周继青

机构地区不详

出处《教育督导与评估》 2003年6期

关键词英语教学语法教学中学交际能力教学目标教学建议

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2003年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）