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谈师生关系
谈师生关系
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摘要
随着社会的发展、教学要求的转变和学生的日益成熟,教师仅仅以教授课程的角色出现在学生面前,已经不能满足学生的要求了。学生学习效率的高低直接来源于学生对课堂所教授知识吸收的多少,高效率的接收来自于学生在课堂上全身心地投入,而这种投入又必须以学生精神的愉快和对教师的认可与沟通为基础。因此,要想提高学生在课堂的学习效率,就必须创造一种学生与教师都彼此接受、彼此欣赏的课堂氛围,这就要求师生之间要有良好融洽的关系。
DOI
kd2xye7p46/2208662
作者
汪琯琪
机构地区
不详
出处
《教育探索》
2004年2期
关键词
师生关系
学习效率
课堂氛围
以身作则
人格魅力
情感因素
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育探索
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