首页 > 《天水师范学院学报》 > 2004年1期 > 国外中小学教育科研管理方式及其启示

国外中小学教育科研管理方式及其启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要为了全面推行素质教育，教育科研作为中小学教育改革的先导，将担负着重要的任务。教育科研管理影响着教育科研作用的发挥。国外教育科研管理方式对我国中小学教育科研管理水平的提高有着重要的借鉴作用。

DOI ojnko661jr/2211861

作者余柏民

机构地区不详

出处《天水师范学院学报》 2004年1期

关键词中小学教育科研管理素质教育教育改革教学手段欧洲

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨晶洁. 教育科研“下里巴人”——中小学教师教育科研.文化科学,2019-08.
2周志平. 中小学教育科研何以可能.教育学,2006-10.
3周传录. 中小学教育科研方法略谈.教育学,2007-03.
4崔丽颖. 中小学教育科研选题探究.教育学,2022-03.
5赵德福. 中小学教育科研要守住“宁静”——关于中小学教育科研工作的思考.教育学,2005-04.
6单本荣. 中小学教育科研范式的转换.教育学,2003-08.
7周建国. 中小学教育科研：我们有话要说.教育学,2005-04.
8魏声汉. 中小学教育科研模式的构建.教育学,2001-01.
9欧荣坤. 中小学教育科研与教师发展.教育学原理,2002-04.
10陈胜全. 试论中小学教育科研的有效路径.教育学,2007-01.

来源期刊

天水师范学院学报

天水师范学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中小学教育科研管理素质教育教育改革教学手段欧洲

返回顶部