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弗洛伊德的1例恐惧症男孩的性启蒙问题

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摘要目的介绍弗洛伊德在他1909年出版的《一个5岁男孩的恐惧症的分析》书中，报告了一例5岁男孩的恐惧症的发病和康复的过程，讨论儿童性启蒙的意义。方法通过对弗洛伊德收集的一份珍贵的儿童的性发展的详细，真实的观察资料的研究，了解儿童性发展与心理健康的关系。结果从这例个案中可以看到这个男孩的恐惧症的发病与他在性发展中出现的问题有直接关系，在弗洛伊德的指导下，由男孩的父亲对他进行性启蒙，最终得以康复。结论儿童的性发展对儿童的心理健康起着重要作用，这例个案在当今仍有重要意义。

DOI kd2xq82x46/2217438

作者周华

机构地区不详

出处《国际中华神经精神医学杂志》 2004年1期

关键词弗洛伊德恐惧症男孩性启蒙心理健康

分类 [医药卫生][神经病学与精神病学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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国际中华神经精神医学杂志

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