为学生的自主学习创造条件

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摘要 《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,倡导“学生是语文学习的主人”,语文教学应“为学生创设良好的自主学习情境”。为此,广大教师付出诸多辛勤的努力,“以学生为主体”已成为大家的共识。教师作为学习活动的组织者和引导者,理应为学生的自主学习创造条件,保“驾”护“航”。
机构地区 不详
出处 《福建教学研究》 2004年6期
出版日期 2004年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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