首页 > 《中小学校长谋略》 > 2004年2期 > 享受教育教学的幸福

享受教育教学的幸福

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要真正意义上的教师是有工作幸福感的。只有幸福的教师才有幸福的收获和成功的体验。教师的幸福不仅来自学生的成长，还包括教师的成熟和社会的认可。

DOI 6jr68eoxj5/2234215

作者许来宝

机构地区不详

出处《中小学校长谋略》 2004年2期

关键词教育创新教师幸福感素质教育多元智能理论教书育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 享受教育的幸福.教育学,2011-06.
2白玉. 享受教育收获幸福.教育学,2017-06.
3,----班主任交流分享. “将心比心”享受教育幸福.教育学,2024-09.
4刘莉声. 新教育——享受教育的幸福.人力资源管理,2018-09.
5张丽. 在拔节中享受教育幸福.教育学,2017-10.
6宋丽艳. 在爱中享受教育的幸福.教育学,2019-06.
7吕子玲. 享受教育.英语,2011-07.
8邹孝芬,冷倩,唐庆,袁雪芹. 塑造阳光心态享受教育幸福.教育学,2024-07.
9康希福. 享受教育享受成长.教育学,2004-05.
10王振权;肖建芳;刘闽. 论享受教育.学前教育学,2006-12.

来源期刊

中小学校长谋略

中小学校长谋略

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教育创新教师幸福感素质教育多元智能理论教书育人

返回顶部