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教师的教学能力及其培养路径

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摘要教师的教学能力是社会对教师的基本要求，其培养是一个复杂而漫长的过程。教学能力包括进行教学设计的能力、组织课堂教学的能力、说课的能力、进行教学反思的能力、进行教学研究的能力和创新的能力。本文从这几个方面对教师的教学能力及其培养路径进行了探讨。

DOI wjvwnkkqd7/2240702

作者徐萌军

机构地区不详

出处《都市家教：上半月》 2016年8期

关键词教学能力培养路径教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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