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《国际经济法》课程的基本教学原则初探

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摘要教学原则，是教学实践经验的高度概括和总结，是教学规律的具体体现和直接反映，每一门学科所特有的内容和特点，决定了每一门学科都有它特定的教学规律和原则。根据教学的一般规律、《国际经济法》课程的学科特点、教学要求以及学生身心发展的客观规律，结合自己的教学感受与体会，拟提出《国际经济法》课程教学的八大基本原则，以求有意识、理性地指导该课程的教学活动，为实现《国际经济法》课程的教学目标服务。

DOI l34g7rw349/227407

作者梁小尹

机构地区不详

出处《湖南省政法管理干部学院学报》 2002年4期

关键词教学原则教学目标教学规律

分类 [政治法律][法学理论]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）