建立和谐的课堂氛围 提高教学效率

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摘要 [摘要]本文就课堂氛围的影响因素:教师方面、学生方面、师生关系方面谈建立和谐的课堂氛围,进一步提高教学效率的问题进行探讨。[关键词]课堂氛围和谐教学效率课堂氛围,也可以称为课堂心理气氛,指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。和谐的课堂氛围是唤醒学生生命活力的基础,是我们培养创造型人才的沃土。课堂氛围的和谐,它是由融洽、民主的师生关系和团结友爱、积极进取的集体舆论导向组成的。课堂氛围是整个教学的“软件”,师生关系影响着整个教学过程。教师应是愉快、乐观、充满信心、热情真挚,学生应是积极进取,有强烈的求知欲,把上课当成一种享受。师生应当真朋挚友,相互信任,相互尊重,这样可以使课堂教学氛围宽松和谐。“亲其师,信其道”就是这个道理。……
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2011年1月(下)
关键词
出版日期 2011年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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