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浅谈如何发展幼儿语言

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摘要语言是语音、词汇、句子这三个要素构成的。这三者是个统一体，互相依赖，互相促进。幼儿语言是在与人的交往和不断的听、说实践中发展起来的。幼儿好模仿，他们学习语言，无论是发音、普通话、词汇、语法都是通过模仿成人和他们自己不断的语言实践中获得的。教师在幼儿心目中有很高的威信，教师的语言更是幼儿学习的榜样。因此教师必须提高自身的语言修养，为幼儿树立良好的语言榜样，这对发展幼儿语言起着重要作用......

DOI zdl3kq7zdl/2315840

作者李春玲

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年4月（下）

关键词发展幼儿幼儿语言浅谈发展

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年01月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）