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用向量知识简求解几题

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摘要向量是高中教材的新增内容，是数形结合的典型体现，向量与解析几何同源同宗．用向量知识去解决两直线共线(平行)、垂直及夹角等问题比传统解几方法有着很大的优越性，对多数师生来说，向量方法还是一个有待发掘的宝库．这里略举数例，以期抛砖引玉．

DOI 9rj8m79740/231810

作者徐加生

机构地区不详

出处《数学教学通讯：中学生版高二卷》 2004年11X期

关键词解析几何向量高中中学数学解题方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）