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培育大脑功能是解除学习障碍的最好方法——访尹文刚教授

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摘要记者：现在的父母都十分关注孩子的学习。孩子一旦成绩不好，父母的心里便会产生这样的疑惑：孩子是不是有学习障碍，或者患有多动症啊?作为心理学专家，您怎么看待这种现象?

DOI 3ojz3w10d5/232394

作者木易

机构地区不详

出处《少年儿童研究》 2004年11期

关键词大脑功能学习障碍尹文刚人物访谈家庭教育教育方式

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2004年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少年儿童研究

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