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从“大纲”到“标准”

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摘要在新一轮基础教育课程改革中，中小学教学大纲改为了课程标准。那么，为什么要将教学大纲改为课程标准?课程标准与现行的教学大纲有哪些区别?如何正确理解和把握课程标准?《西宁教研》编辑部，将陆续搜集、整理有关“课改”文件，以供广大教师学习。

DOI 16jr8xrx45/239287

作者

机构地区不详

出处《西宁教研》 2002年2期

关键词基础教育课程改革中小学教学大纲课程标准国民素质

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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