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数学教学与实际应用

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摘要中学数学教师，历来以完成教学大纲所规定的教材的教学、复习迎考为最终目的．教师们在升学考试的指挥棒下，局限于大纲和教材，拘泥于课本中的习题，感兴趣的是各种课外资料，而往往忽略了数学知识的实际应用．多年来的教学实践证明，利用教材突破教

DOI l34g5353j9/239455

作者何光中

机构地区不详

出处《中学数学月刊》 2000年10期

关键词数学教学教材素质教育教学方法教学过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）