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英语语言信息网络构建的想象与情感视角(2)

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摘要　　（二）想象对消极情感状态的抑制　　学习者构建英语语言信息网络时,　　想象与情感促进英语语言信息网络构建的作用可以通过学习者对词汇的认知窥见一斑,而决定英语语言信息网络在大脑构建成功的因素就是看学习者对英语语言的学习是否达到自动无意识阶段

DOI 7dm8lmoy4n/2412930

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词信息网络构建情感视角想象情感

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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