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高中化学教学大纲的调整分析

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摘要为贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，落实《基础教育课程改革纲要(试行)》，配合从2003年起高考时间提前一个月的改革举措，2002年4月．教育部对2000年颁布的高中化学教学大纲(试验修订版)再次进行了修订和审议。从总体来看，此次修订，大纲的框架结构没变，但在导言、教学目的、教学中应该注意的几个问题和教学评价几个部分中．改写了落后于时代的表述。

DOI 17j6xrnnj0/241318

作者郭海平

机构地区不详

出处《西宁教研》 2002年5期

关键词高中化学教学大纲教学评价修订说明

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2002年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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