新课程标准下的高中英语开放性写作教学探索(1)

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摘要 要训练学生创新思维就必须大力进行开放性的写作教学实践,本文主要探讨了在新课程标准对学生运用语言自由表达思想的目标提出更高要求的形势下进行高中英语开放性写作教学的必要性,开放性写作不同于目前高中英语教学中带有机械性的书面表达训练
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)