培养良好的思维品质改进英语阅读教学(2)

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摘要 阅读过程中速度与理解也是相辅相成的,此时的阅读速度才有意义,词义技能、理解技能、阅读学习技能和欣赏技能
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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