浅谈英语教学中学生创新能力的培养(1)

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摘要 教师要鼓励学生质疑多问,教师要激发学生的质疑动机,而学生的质疑多问
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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