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情景教学法在小学英语对话教学中的应用

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摘要可让学生模拟表演对话情景,学生在游戏情景中深入角色、踊跃表演,学生在情景中深入角色

DOI n4933ew34y/2419783

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的应用对话教学小学英语

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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