生存论视野下的学生发展性评价

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摘要 生存论视野下的发展性学生评价中,发展性评价    生存哲学视野下的存在是具体个人的存在,在具体教育情境中来对发展性学生评价进行设计
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年02月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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