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学习不良儿童的家庭心理环境、父母教养方式及其与社会性发展的关系

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摘要会对学习不良儿童的社会交往产生不同的影响.3．3．2父母教养方式与学习不良儿童的自我概念　　父母教养方式与儿童心理发展有密切联系,3．3父母教养方式与学习不良儿童的社会性发展3.3.1父母教养方式与学习不良儿童的社会性交往　　在亲子关系上,3．2．3家庭心理环境与学习不良儿童的社会行为　　父母期望与学习不良儿童行为问题有一定关系

DOI 5jo8v26n4v/2447536

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词不良儿童儿童家庭发展关系

分类 [社会学][]

出版日期 2019年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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