浅析数学教学中的情感化

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摘要 教师让学生通过小组合作学习,情感教学的学习方式以合作互助为主,学生有了对学习的兴趣
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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