数学教学中的情感教育

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摘要 情感教育教师的情绪与学生情绪挑战性问题意志数学与日常生活合作学习 ,就没有教育教师只有真诚的关爱学生,教师设计的问题要使学生能
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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