首页 > 《语文教学与研究：综合天地》 > 2005年1期 > 利用生生互动来激活作文素材

利用生生互动来激活作文素材

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要作文是语文教学的重要内容,也是少、慢、差、费的重灾区.现实中,一提起作文,学生就头疼的现象比比皆是.学生写作第一道难关就是没有材料.由于平时不注意观察生活,思考生活,没有积累一定材料,作文时就无话可写.笔者认为:充分利用班级中几十位学生所蕴藏的资源优势,构建起有声有色的生生互动的作文教学情境,不失为帮助学生解决材料缺乏问题的好方法.

DOI lg4qkk3948/245372

作者梅竹

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2005年1期

关键词作文素材学生写作班级助学学情观察生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）