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《山西教育:管理版》
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2004年23期
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理想信念教育需要创新
理想信念教育需要创新
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摘要
北京市教委的一项调查结果显示,在对社会主流价值观的认可方面,小学生的认可度最高,初中生次之,高中生又次之。这反映了对社会主流道德价值观的认可随年龄增长而降低的趋势。
DOI
pkd22o7kd6/246238
作者
夏格
机构地区
不详
出处
《山西教育:管理版》
2004年23期
关键词
教委
理想信念教育
价值观
小学生
高中生
初中生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山西教育:管理版
2004年23期
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