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新课改下的作文评价

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摘要让学生进行自批自改,学生评改作文的过程是教师、学生、习作内容三者之间的一个动态平衡的过程,教师要鼓励学生多改

DOI 2d3leg07d9/2462919

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词作文评价新课改作文

分类 [文学][]

出版日期 2019年10月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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