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谈小学童话作文的写作教学

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摘要摘要本文基于作者自身的实际教学工作经验，首先简单分析了小学童话作文教学的必要性，然后主要对小学童话作文教学的开展提出了部分探讨性策略建议。

DOI kd2l7ogx46/2485638

作者何媚

机构地区陕西省安康市第一小学725000

出处《素质教育》 2019年3期

关键词小学写作童话作文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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