浅谈计算机辅助教学的课堂设计

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摘要 计算机辅助数学教学,能创设生动的教学情景,提高课堂教学效率,并能弥补传统教学方式难以克服的重点、难点教学,达到事半功倍的效果。计算机辅助教学的关键是精心设计课堂结构。
机构地区 不详
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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