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《教育学文摘》
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2015年3期
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初中历史课的情境教学
初中历史课的情境教学
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摘要
摘要所谓情境教学,是指在教学中要充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动和情感活动结合起来的一种教学模式。
DOI
lj1z2o81dv/2489692
作者
曹芳
机构地区
曹芳甘肃省和政县第一中学731200
出处
《教育学文摘》
2015年3期
关键词
创设情境激发学习情绪教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年3期
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