高效速读为学生的阅读插上翅膀

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摘要 摘要本文对快速阅读融入课堂进行了设想将《白银十中高效速读校本教材》和现行北师大版本初中语文教材结合起来,把高效速读融入常规课堂,使高效阅读成为一种模式。首先,规范阅读方法与方式,加强课外阅读的要求,为快速阅读奠定扎实的基础;然后,把快速阅读融入讲读课文的常规;最后,分年级进行固定程序阅读,形成思维定势。
出处 《素质教育》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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