哮喘患儿呼吸困难症状描述的效果评价

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摘要 摘要目的评估哮喘患儿使用描述语或定量指标评估呼吸困难严重程度,以部分替代肺功能检查的可行性。方法对47名哮喘患儿及家属进行呼吸困难定性与定量评估的指导,通过与同期肺功能测定值的相关性比较,评价其对呼吸困难症状描述的效果。结果在接受指导后,对呼吸困难的程度描述与肺功能的相关性显著提高。结论通过教育,哮喘患儿能够使用定性或定量指标描述不同肺功能情况下的呼吸困难程度。
出处 《健康文摘》 2011年27期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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