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社会工作视角下高职辅导员的角色转型

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摘要摘要我国社会和经济的发展使得教育的发展也得到了很大提高，在此期间高职院校的教育工作也得到了相应的重视。随着社会工作的开展，高职院校辅导员的角色也应该向专业化以及社会化的方向进行转变，这样才能够进一步提升高职院校大学生的综合能力和素质。

DOI odwm92qejk/2498780

作者张日益裘广宇王青柳

机构地区宁波职业技术学院浙江宁波315800

出处《基层建设》 2018年25期

关键词社会工作高职辅导员角色转型

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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