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理实一体化教学模式在中职机械CAD中的应用

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摘要摘要中职CAD课程是机械专业的一门重要的课程，也是一门实践性很强的课程。在长期的CAD教学中，不少学生存在厌学、动手能力差的问题。将理实一体化教学法引入教学，将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目，围绕项目组织和开展教学，使学生直接参与项目全过程从而解决问题。

DOI rj8l39z9d0/2508034

作者李丽华

机构地区成都石化工业学校成都611930

出处《基层建设》 2017年33期

关键词理实一体化 CAD 教学模式

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）