为学生烹饪哲学盛宴

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摘要 内容摘要本文把教师教学类比厨师烹饪,以哲学教学为例,结合现代教学理论和个人教学体会,通过四个步骤,论述了教师是如何把每一节哲学课烹饪成哲学盛宴,让学生吃饱吃好,从而达到教学目标的。
出处 《科技新时代》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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