初学数学教学中自主学习能力的培养

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摘要 摘要新课程改革提倡自主、探究与合作的学习方式。新课标指出在教学条件下,所有的能有效地促进学生发展的学习,都一定是自主学习。自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要自由主动地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习方式。
出处 《中国教师》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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