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《基础教育(重庆)》
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2004年12期
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分数到底
分数到底
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摘要
有句流传很广的话说:“分、分,学生的命根”。学生看中自己的考试分数,无可厚非,因为这是对他们学习效果检测的结果,也是他们学习成绩的证明,无须多说。可是,将考试分数看作命根的,又岂止是学生?
DOI
l34glvzod9/252279
作者
佚名
机构地区
不详
出处
《基础教育(重庆)》
2004年12期
关键词
考试分数
学生
学习成绩
学习效果
证明
流传
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育(重庆)
2004年12期
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