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浅述插图在小学语文教学中的应用

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摘要摘要在小学语文课文教学中，文中出现的插图都是编写者认真思考过的，插图并不是可有可无的，而是一种重要的教学资源，更具直观性、形象性与可视性。因此，教师应当合理利用教材中的插图资源，与文本内容进行有效结合，做到灵活多变的运用，从而引导学生养成正确的学习习惯，提高教学效率。

DOI odwmxe79jk/2527956

作者赵化丽

机构地区陕西省兴平市西城办北汤台小学赵化丽

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年12期

关键词小学语文插图教学

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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小学语文插图教学

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