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新课程理念下化学教学中如何开拓学生的思维

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摘要〔摘要〕在新课改的教学实施过程之中，化学教师应该根据学科特征，及时转变教学观念和调整教学策略，努力创造活动情境，鼓励学生大胆猜想、敢于质疑，从而开拓他们的思维能力，提高他们的化学素质。

DOI pj0wvpky4y/2537999

作者李金洋

机构地区李金洋

出处《教育研究》 2014年6期

关键词〔〕化学教学思维能力兴趣质疑猜想习题实验化学是一门重要的自然科学，是开拓学生思维能力，培养科学素养的重要学科。思维能力是学生探索的动力，是创新的前提。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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