首页 > 《素质教育》 > 2019年7期 > 小学英语自然拼读的渗透

小学英语自然拼读的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要自然拼读法又称“Phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼单词，增进阅读能力与理解能力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。本文是本人在这几年中如何把自然拼读渗透在小学英语课堂的经验总结。

DOI 2d3l7pm8d9/2538143

作者胡家红

机构地区重庆市江北区两江国际学校鱼嘴实验校重庆401133

出处《素质教育》 2019年7期

关键词自然拼读小学英语教学实用教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）