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静听花开的声音——一个离异家庭孩子的教育案例与启示
静听花开的声音——一个离异家庭孩子的教育案例与启示
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摘要
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DOI
zdllv0emdl/2540516
作者
胡亚珍
机构地区
浙江省金华市湖海塘小学321000
出处
《素质教育》
2018年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2018年4期
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