谈谈对“参与式”教学的几点看法

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摘要 摘要随着新课程改革的不断推进和深入,课堂教学展现了明媚的前景,特别是“参与式”教学的应用与推广,得到了教师的青睐。课堂教学发生了翻天复地的变化,呈现了许多“迷人景观”,情境创设“千姿百态”,探究活动“百花齐放”,生活知识“花样百出”,教学评价“百般呵护”。鲜活的课堂教学让学生尽情地参与、学习。
出处 《未来教育家》 2015年12期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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