摘要
摘要目的对支气管哮喘患者临床护理中临床护理路径的应用效果展开探讨。方法72例支气管哮喘患者被分成两组,对照组接受常规健康教育,观察组在健康教育中应用临床护理路径。结果与对照组相比,观察组知识掌握率、用药依从率及护理满意度评分均明显升高(P<0.05)。结论为支气管哮喘哈患者实施健康教育时,有效应用临床护理路径,能够促使教育效果得到改善,使患者对疾病知识加强了解,并且可让患者自觉采取对疾病治疗有利的行为方式,使之配合医护人员的治疗与护理,且对于护患关系的和谐有重要帮助。
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)