首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国科技教育》
>
2016年6期
>
数学教学应突出生活化
数学教学应突出生活化
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要新课标倡导小学阶段数学教学要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程,这就要求教师要注重生活化教学,使之符合小学生学习数学的特点,找到数学学习的起点,使学生的思维得到已有经验的支撑,帮助学生内化所需掌握的知识。文章主要论述了数学教学生活化的现状及可
DOI
ojzoe5gzd5/2576646
作者
薛文静
机构地区
薛文静山东省曹县魏湾镇陈胡同小学274707
出处
《中国科技教育》
2016年6期
关键词
小学数学
教学
生活化
分类
[文化科学][]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
费季菊.
盲校数学要突出生活化主题
.特殊教育学,2005-07.
2
颉克忠.
浅议数学教学应生活化
.教育学,2012-12.
3
王娅.
小学数学应如何生活化教学
.教育学,2017-05.
4
汪娜梅丽.
论小学数学教学应体现生活化
.教育学,2014-03.
5
丁延良.
聋校数学教学应重视生活化
.教育学,2017-01.
6
朱占定.
小学数学教学应注重生活化
.教育学,2022-12.
7
李小玲.
论初中数学教学应逐步走向生活化
.教育学,2021-03.
8
童贞.
幼儿数学教育应走向生活化
.教育学,2021-11.
9
陈雪亚.
小学数学教学中应如何开展生活化教学
.教育学,2021-04.
10
唐式新.
数学的生活化和生活化的数学
.教育学,2018-02.
来源期刊
中国科技教育
2016年6期
相关推荐
小学数学生活化教学研究张应长
数学教学要生活化
生活化的数学教学
生活化小学数学教学
数学教学生活化
同分类资源
更多
[文化科学]
地理教学中学生智能的培养
[文化科学]
简析机械零件检验与鉴定的基本方法
[文化科学]
互联网背景下电力营销的服务模式莫艳
[文化科学]
城市规划与电力规划之间的问题分析吉亭
[文化科学]
BIM技术在土木工程施工领域的应用进展
相关关键词
小学数学
教学
生活化
返回顶部