摘要
摘要众所周知，家长与幼儿园教师是一种合作关系，我们本应该本着平等、尊重、友爱的原则引导家长，并以积极主动的方式去参与孩子的幼儿园教育工作。家长全方面的配合，可以使幼儿在幼儿园中的学习更加的丰富多彩，并且能够在家庭中扮演更好的角色，与此同时，可以使得幼儿在家庭中取得丰富的生活经验，同时在幼儿园中同时使用和应用。因此家长在每个幼儿的幼儿阶段扮演着非常重要及关键的角色，因此也是幼儿教育的参与者。所以家长与幼儿教师之间进行较为紧密的沟通是非常有必要的。本文通过幼儿教师与家长之间沟通是非常必要的以及沟通过程中存在的问题和解决对策进行全面分析，旨在幼儿教师更好的与幼儿家长进行更好的沟通与交流。
出版日期
2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
