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医院深度融合模式下的教学管理工作

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摘要摘要本文旨在通过对某区域医疗中心与国内高水平某三级甲等大型综合性医院“深度融合”合作模式下，如何更好地提升教学管理工作的积极探索，借鉴其优秀教学管理模式，从教学管理体系、师资队伍、教学基础条件建设等方面入手，全面提高区域医疗中心的教学管理工作水平。

DOI rj8l6e5yd0/2587682

作者王旭高扬

机构地区北京市海淀医院科教处北京100080

出处《临床医学教育》 2017年12期

关键词合作模式教育管理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）