首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2014年7期 > 在初中英语教学中渗透文化

在初中英语教学中渗透文化

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要文化是带领语言学习者特别是初学者入门及培养学习兴趣的重要因素。但是，在实际的初中英语教学中，在应试教育的背景下，英语教学往往忽略了文化的渗透，仅仅停留在读、写、听、说的死记硬背层面上。在本文中，笔者从初中英语教学的特点及现状出发，浅析文化渗透在初中英语教学中的启发和引导作用。

DOI rj8l6mxpd0/2594534

作者张健男

机构地区张健男

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年7期

关键词初中英语渗透文化启导作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）